中国健康教育
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健康教育实践中发展幼儿核心素养的探索

随着智能时代的到来,只有全面发展的人,才能够适应未来社会的发展,而健康是一切发展的基础和源泉,这已经在社会各界中达成了共识。我们在幼儿园的教育实践活动中也发现,由于过度重视智力的开发,而忽视了非智力因素对幼儿的深远影响。这不仅仅阻碍了幼儿的身心健康发展,也严重影响了幼儿的核心素养发展和其他方面的学习与发展。