探讨循证护理基础上健康教育对肺癌化疗患者自
目的 研究肺癌化疗患者应用循证护理+健康教育的临床价值.方法 选择我院接收的66例肺癌化疗患者,随机分观察组(循证护理基础上健康教育)与对照组(常规护理)各33例,比较两组护理效果.结果 护理前比较两组负性情绪无统计学意义,P>0.05;护理后与对照组比较,观察组焦虑抑郁评分低;自护能力高,护理依从率高,P<0.05.结论 肺癌化疗患者应用循证护理基础上健康教育能提高整体疗效、稳定情绪且提高治疗依从性,值得借鉴
目的 研究肺癌化疗患者应用循证护理+健康教育的临床价值.方法 选择我院接收的66例肺癌化疗患者,随机分观察组(循证护理基础上健康教育)与对照组(常规护理)各33例,比较两组护理效果.结果 护理前比较两组负性情绪无统计学意义,P>0.05;护理后与对照组比较,观察组焦虑抑郁评分低;自护能力高,护理依从率高,P<0.05.结论 肺癌化疗患者应用循证护理基础上健康教育能提高整体疗效、稳定情绪且提高治疗依从性,值得借鉴