思宁市加强法制教育为未成年人健康成长保驾护航. (1)多措并举，夯实法学教育基础。充分发挥课堂教学作为“一”主渠道作用，“以课潜心，潜法传法”，通过学科教材、校本教材、课堂教学探索法治教育资源。教学、文学社等载体，探索相关课程中的法治内容，逐步培养学生法治观念，实现教材、师资、课时、教案、资助、考试。形成了“N”的机制。在“一”的基础上抓常态活动。学校广泛采用报告会、专题讲座、征文比赛、法治知识竞赛、模拟法庭等形式，定期组织法治宣传活动。

(2)注重实践，丰富法制教育内容。利用每周聚会、学校教育、军事训练、班级集体活动、读书时间等机会，组织开展“保护未成年人权益、预防未成年人犯罪”、“遵守公共秩序”等教育活动。安全和维护公共安全”。开展网络安全宣传周、“绿色书签”等活动，警示教育5万余人次。 200多所学校组织开展“文明上网”主题班会和绘画征文比赛，进一步增强青少年网络安全意识和文明上网意识。依托青少年法治教育基地，创新开展“八个一”活动：参观法治展览、阅读法律书籍、聆听法治讲座、召开法治班会。法治、观看法治电影、参加法治实践活动、写学习心得、举办法律知识测试等活动。

(3) 同频共鸣，形成法学教育合力。联系检察院、法院、司法局、公安局、团委、工委等单位，共同参与青少年法学教育，整合法学教育资源，形成教育合力。推进“检察官与教育共建”和“警校共育”等工作。目前，遂宁市法治副校长分配率已达100%。定期邀请法治副校长到学校开展普法治理工作，协助学校做好校园周边环境综合治理工作，指导学校建设“法治学校”。依法办学”。通过案例陈述向全市中小学生宣讲法治，2021年法治副校长进校宣讲350余场次。