教育戏剧的认知目标，让戏剧教师通过多种戏剧形式，激发孩子的想象力、创造力等综合能力，引发孩子对戏剧内容的思考，对世界的正确认知形成积极的价值观和内在个性。表演教室？以科学教育理论为出发点，整合资深一线教师多年教学经验，“教”用心，“研究”致远，从“声、舞台、形、容、戏、戏”入手，为中国少儿创造教育适合他们的电视剧，丰富他们的内心世界，积极积极引导他们成长为自信、独立、未来更加精彩的综合型人才。