中国青年报客户端上海8月27日电（中国青年报·中国青年报记者王业杰）今天，上海发布了《上海市教育发展“十四五”规划》。该计划设定的具体目标包括完善为学生全面发展和个性化发展服务的教育体系；实现更高水平的基础公共教育服务；丰富和扩大优质教育服务供给；提高教育服务社会发展的能力；教育影响辐射的能力稳步提高。同时，规划明确了教育发展和人力资源开发的十大指标。例如，接受专业教育的学前教师比例达到98%左右，具有双学历的职业教育教师比例达到65%左右；每10万人研究生人数约960人，劳动适龄人口平均受教育年限约13年。

记者注意到，对学生心理问题的关注被多次提及。在回答“十四五”期间上海教育如何实施立德育人、促进学生全面发展的问题时，规划列举了四个方面的主要内容，包括坚持五教融合。 ;加强学生心理健康教育和服务；推进五教融合人才培养质量评价改革。完善学校、家庭、社会协同教育机制等。

为了加强学生'心理健康教育和服务，该计划还具体明确了8项措施。一是建立中小学生全程导师制，建设一支强大的专兼职教师队伍；二是全面开展心理健康教育课程，多渠道开展心理健康宣传和主题教育活动。三是加强学校心理咨询中心和咨询室建设。四是完善学生心理危机预警机制，制定心理危机预警指标和学生关怀制度；五是教育引导学生绿色文明上网，共同防止学生沉迷游戏和手机依赖；多年心理健康促进指导是家长学校的必修课；七是加强医教结合，畅通心理危机和精神障碍学生就医转诊渠道。八是建立全市青少年心理健康服务热线。

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