督学找任课老师核对健康教育课落实情况。

红网时刻4月27日讯（通讯员 唐志勇）“小同学，你们班上每周的生命与健康常识课都上了吗？”问话的是株洲市芦淞区教育局城郊小学片督学责任区的丁俊君督学，4月22日，片区的两位督学正在学校开展四月份的随访督导，结合前一阵株洲市学校安全工作暴露出的严重问题，此次督导的主题很有针对性，即学生的心理健康教育是重点，学校是否认真落实了此项工作是督学们重点关注的对象。

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,促进学生身心健康全面发展,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据中共湖南省委省政府《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》以及市区的相关文件要求，此次心理健康教育主题督导，主要从设施、课程、台帐三个方面来看，学校的硬件设施配备情况，包括有没有专门用室、有没有必要的设施设备、有没有持证的心理咨询师；健康教育课程落实情况，包括有没有按要求开设健康教育课、教师有无教案、是否按课表上课；健康教育咨询台帐情况，包括有无健康教育的计划、有无举措、是否落实、有没有健康教育（心理咨询）的相关记录（台帐）。从督导的情况来看，目前所有学校对心理健康教育这一块都高度重视，从校长到班主任再到普通任课老师都是如此，多数学校都对学生进行了心理测评，并采取了相关的应对措施。不过检查中也发现，学校硬件设施普遍滞后，有证的心理咨询师分布不均衡。

此次主题督导，还一并查看了学校的课程设置和计划管理，从多个方面检查和印证各项工作是否落到实处，如健康教育课是否开设，是否按课表上了课。健康教育工作在学校计划和部门计划中是否都有安排，是否对应、相衔接。督查中，督学们还潜入课堂，深度了解学校工作状况，从反馈的情况来看，效果较好。