目前，中小学生的心理健康问题越来越严俊。心理健康教育主题班会成了重中之重。但很多老师对这领域不知如何下手，下面是一个关于生命健康教育为主题的班会材料：中小学生心理健康教育主题班会《让生命绽放精彩》。

同学们，我们要感谢父母赐予我们的生命。我们要让自己的生命绽放更多精彩。

生命是短暂的。每个人的生命过程，犹如一趟从起点到终点的列车，若不好好珍惜，给它一晃而过，将后悔终生。

生命是宝贵的。每个人仅此只有一次生命，错过了，将永不复存在。

在这短暂宝贵的生命里，活出人生的价值，生命才算精彩。

但在当下，很多学生迷失自我，看不到生命的价值。每天面对繁重的学业，不停的考试，老师的责骂，家人的唠叨，同学间的磨察……好像所有的不幸都汇集到自己头上来了。他们觉得生命是痛苦的，更谈不上生命的重要意义。

同学们，您们是祖国的花朵，将会绽放灿烂的人生；您们是初升的太阳，将会光茫四射。您们的一生，有白天，也有黑夜；有风和日丽，也有阴雨连绵……这是一个完整的人生，任何人都逃避不了。

我们要做的，无论是身处绝境，还是面临厄运，都要活出价值，让生命绽放精彩，这才不愧对自己的人生。

什么样的人生才算是有价值？懂得这点，那些认为人生是痛苦的孩子，才会解开心中的结。

第一：贡献自己，服务他人，人生价值才存在。

太阳因贡献阳光，大地才有了生命，它的价值无与伦比。人生存在的价值，不是靠自吹自擂，而是通过他人的作用体现出来的。

如钟南山，一提起，个个肃然起敬。他的价值是通过勇挑重担，为人民解除疾病体现出来的。就算他有多精湛的医技，若闭门在家，不肯治病救人，这何谈价值？

老师的价值是通过服务学生体现出来，是不是好老师，主要看是否培养出好人才。

父母的价值是通过养育孩子体现出来。是不是好父母，主要看是否对孩子无私的付出。

每个人的存在都是有价值的。我们作为学生，很多还体会不到自己的价值。因为我们还没有真正独立，还处于被养育阶段，社会还没有真正赋予我们贡献自己，服务他人的责任。但我们还是有价值的。

从长远来看，培养自己全面发展，学好科学文化知识，为将来贡献自己，服务他人做好充分的准备，这就是我们作为学生的主要价值所在。同学们，不要为繁重的学业，不停的考试而烦恼，只有学习，你们的价值才体现出来，你们的生命才精彩。

从当前来看，在家孝敬父母，为父母分担家务；在学校尊敬老师，是老师的得力助手；在班里团结同学，是同学的知心朋友；在社会和善待人，是陌生人的爱心天使。总之，只要是贡献自己，服务他人的行为，都能实现自己的价值，都能使生命更精彩。

被父母唠叨，说明不懂孝敬父母；被老师责骂，说明不懂尊敬老师；与同学有磨察，说明不懂以人为善；……这样的人，只会索取，不会贡献、服务他人，生命怎会精彩呢？

第二：合作，是实现人生价值的主要途径。

每个人要贡献自己，服务他人，不是一个人能独立完成，而是要通过与他人合作体现出来的。

钟南山的巨大贡献，是与他人合作完成的。如他所学到的专业知识，所需的设备、药物等，都是在他人的指导、协助下完成。离开他人的协助，他将一事无成。世界上任何一项贡献，都需要与他人合作完成。

我们作为中学生，要贡献自己，服务他人，这也需要与他人合作完成。如果你是一名班长，要服务班集体，你要与老师、同学合作，才能共同管理好一个班。

同学们，生命是短暂的，也是宝贵的，我们要珍惜自己的生命，要在有限的生命里活出精彩，就要懂得与他人合作，贡献自己，服务他人。

曾经有一个闷闷不乐的人问我：“我怎样做才能快乐？”我对他说：“你只要按我要求去做，保证两周之后，你一定会快乐。”

两周之后，他真的开心地找到我。当时，我对他说：“你想尽办法让你身边的人快乐。”

同学们，我也相信你们能做到！