小学语文阅读教学渗透心理健康教育的有效性探
文章目录
1 在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的重要性
2 在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的策略
2.1 巧设教学情境,实现心理健康教育的有效渗透
2.2 有效延伸课外阅读渗透心理健康教育
2.3 在阅读的基础上进行写作,提高小学生的心理防线
2.4 在合理评价小学生的过程中渗透心理健康教育
2.5 加强阅读实践创新,实现心理健康教育融合
2.6 阅读联系学生生活,加强心理健康教育训练
文章摘要:<正>随着素质教育的不断落实和发展,越来越关注学生的心理健康问题,小学语文作为素质教育中最基础的学科,蕴含着十分丰富的知识和人文精神,其中小学语文阅读教学中教学内容更为多元化,其丰富的知识,加上借助多元化的阅读教材,不仅能够提升小学生的知识文化水平,更能潜移默化地向小学生输入各种丰富的思想观念,并在此基础上养成小学生更健康的心理,所以在学语文阅读教学中渗透心理健康教育是十分有必要,
文章关键词:
论文分类号:G623.23