中国健康教育
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临床医学论文_基于行为转变模式的健康教育对产

文章目录

1 资料与方法

1.1 资料来源

1.2 方法

    1.2.1 对照组

    1.2.2 观察组

    1.2.3 观察指标

1.3 统计学分析

2 结果

2.1 两组产妇产后营养摄入情况比较

2.2 两组产妇产后乳汁分泌量比较

2.3 两组产妇哺乳行为比较

3 讨论

文章摘要:目的探讨基于行为转变模式的健康教育对产妇产后营养摄入、乳汁分泌及哺乳行为的影响。方法选取住院分娩的100例产妇,分为对照组与观察组,每组50例,住院期间和出院时对照组产妇给予常规健康教育宣教,观察组给予基于行为转变模式的健康教育,观察产妇产后6周时营养摄入情况、产妇乳汁分泌情况、哺乳行为。结果观察组蛋白质、脂肪、糖水化合物、钙、锌、铁等营养物质的摄入量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组乳汁分娩量多、量中、量少所占比例分别为72.00%、24.00%、4.00%,对照组分别为50.00%、40.00%、10.00%,观察组乳汁分泌状况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组母乳喂养率70.00%高于对照组的44.00%,人工喂养率4.00%低于对照组的22.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于行为转变模式的健康教育能有助于提高产妇产后营养摄入,增加乳汁分娩量,提高母乳喂养率。

文章关键词:

论文DOI:10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.20.062

论文分类号:R473.71