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教育理论与教育管理论文_以“双减”促“双增

文章摘要:作业负担和校外培训负担是压在中小学生及其家长肩上的沉重担子,也是影响教育事业健康发展的消极因素。徐州市泉山区教育局积极落实“双减”,以“新教育实验”“课后延时服务”增加优质资源供给,以“实施分层作业”“研发作业交流平台”增强师生综合素质,以“双减”促“双......

文章关键词:作业设计,分层作业,

论文作者:乔文雯 乔文雯 

作者单位:乔文雯 

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