0 引言

在我国出现病毒性乙肝并不少见，该病也是世界公认的一大卫生问题[1]。从这几年临床来看，乙肝病毒携带者的数量并没有增加，而是在减少，跟上世纪相比，乙肝传播已经得到了很好的改善。在上世纪末，我国有超过一亿之多的乙肝病毒携带者，但乙肝疫苗随着经济的发展一直在普及，因此乙肝病毒的携带情况也得到了很好的控制。即便是这样，乙肝病毒携带者本身的工作和生活还是会受到一定程度上的影响，甚至严重时还将威胁其生命[2]。所以，普检广大人群十分有必要，尤其是对那些人口密度较大的区域而言，像是学校等地。只有及时检测出乙肝病毒携带者，才能展开后续的治疗与护理，从而减轻患者的痛苦，真正改善其生活质量。为分析对乙肝病毒携带者展开健康教育及诊治的具体效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用随机数表法来选取我院于2018年1月至2019年1月接受检查的高中生中携带有乙肝病毒者66例，所有被选入患者都有经体检和诊断得到确诊。其中男45例，女21例，年龄14～19岁，平均（17.）岁。通过比较这些学生的性别、年龄等临床资料可知并无差异存在，P＞0.05，可对比。

1.2 方法

在我院接受检查的高中生里面，共随机选出66例乙肝病毒携带者，对其进行健康教育干预，同时还要进行相应的临床治疗，希望以此能够达到帮助其解除乙肝病毒的目的。

1.2.1 诊治方法

治疗被选入的乙肝病毒携带者时，选择金水宝胶囊，其主要成分是发酵虫草菌粉（Cs-4）[3]，能够起到补肾保肺的效果，将其用在乙肝病毒携带者身上，能够增强患者的免疫，而且对肝脏纤维组织再生也有很好的抑制作用，能够避免病情深入发展为肝硬化或者是肝癌等。叮嘱患者每日服用3次，1次要服3粒，治疗期限为6个月。

1.2.2 健康教育干预

首先，就要对乙肝病毒携带者展开心理干预。当被检测出带有乙肝病毒的时候，学生很容易产生恐惧感，甚至还可能害怕其他人知道以后远离自己，从而就会产生消极、沮丧和悲观等不良情绪。因此，医务人员务必要从患者的心理情绪出发，加强跟此类患者的交流，这样能够缓解甚至消除患者的各种消极情绪。同时还能起到帮助病人建立战胜疾病的自信心的效果。其次，就是要进行生活上的干预。医务人员一定要告诉被选入者携带乙肝病毒不等于乙肝病毒，所以并不需要太过担心。要想成功做到乙肝携带不发展成乙肝疾病，就必须要增强患者的免疫力，并提高抗病毒的能力。这样一来，很有希望通过自身来消除病毒，同时还可以控制乙肝病毒深入发展。除此以外，医务人员也要指导学生对生活和学习抱有一个乐观向上的态度。再次就是要让学生改变不良习惯，像是勤换毛巾等，不要跟其他同学共用洗漱用品，这样能够避免乙肝病毒范围进一步扩大。最后就是要让学生保证营养摄入充足，并严禁烟酒，这会对自身素质起到很好的提高作用，而且还能够帮助早日摆脱乙肝病毒。

1.3 观察指标

观察并统计学生的临床治疗效率跟满意度，注意做好记录。

1.4 统计学处理

本次数据用统计学软件SPSS 25.0处理，计数资料用百分比表示，并用χ2检验，计量资料用均数±标准差表示，用t检验，当P＜0.05时，则差异有统计学意义。

2 结果

本次选择了66例乙肝病毒携带者进行研究，在进行健康教育干预和治疗以后，发现其对健康教育的满意度高达100.00%（66/66），而临床治疗效率达到了98.48%（65/66）。

3 讨论

在本次探究中可以发现，携带乙肝病毒者进行健康教育和治疗以后，其病情得到了很好的控制，而且患者的情绪也不再消极低下，甚至对战胜疾病抱有自信心，而且患者表示对本次健康教育的满意度也不错。患者在受过健康教育以后，在保证自身营养物质摄入足够的同时，还会养成良好的生活习惯，因此其生活质量也在一定程度上得到了提高。所以临床在今后诊治乙肝病毒携带的患者时，完全可以借鉴并广泛实施本方案，这对乙肝病毒携带者本身有着很好的益处，而且还能够大大减少临床的乙肝患者数量，最终避免乙肝公共问题的进一步恶化[4]。

综上所述，本次对青少年人群里携带乙肝病毒的患者展开了健康教育和一系列治疗，旨在为今后的临床研究者提供一定借鉴经验，并最终帮助青少年人群中发生乙肝病毒携带的患者早日摆脱疾病所带来的苦楚，保障其生命安全。