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健康教育在精神分裂症合并肺结核患者中的应用

来源：中国健康教育 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-06-23

目的:分析健康教育用于精神分裂症(SCH)合并肺结核的效果。方法:2018年1月-2020年9月收治SCH合并肺结核患者38例,随机分为两组,各19例。A组给予健康教育;B组给予常规护理。比较两组护理效果。结果:A组护理后用药依从性及知识知晓率均高于B组,精神症状评分低于B组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能够有效提升SCH合并肺结核患者的用药依从性与知识知晓率,且能改善精神症状,有效控制病情。