中国健康教育
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健康教育对提升女性两癌筛查意愿的作用

目的:探讨健康教育对提升女性两癌筛查意愿的作用。方法:选取2019年1-12月本地妇女100名,随机分为两组,各50名。对照组给予常规指导;观察组给予健康教育。比较两组对两癌筛查相关知识的知晓率和筛查意愿等指标。结果:观察组两癌筛查意义知晓率、两癌无早期症状知晓率、可早发现知晓率、危险因素知晓率、两癌筛查意愿率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组主动参与两癌筛查的女性比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能增进女性对两癌筛查的认识程度,提升其参与两癌筛查的积极性。