目的 探讨联动式健康教育模式在糖尿病延续护理中的应用效果.方法 抽取63例糖尿病患者进行探讨,随机分组,对照组采取延续护理干预,实验组采取联动式健康教育的延续性护理,对比效果.结果 通过对比血糖、患者满意度、知识掌握程度以及遵医行为等情况,实验组远远强于对照组,差异较大,具有统计学意义.结论 针对糖尿病患者采取联动式健康教育的延续性护理,可以有效调节血糖,改善护理满意度,增强遵医行为,具有良好的临床运用效果