初中时期,学生处于青春期的身心健康全面发展的重要阶段.随着素质教育课程改革的不断推进,学生身体素质和心理素质的综合发展受到越来越多的重视,体育课是锻炼学生身体素质和心理素质的主要课程,对于促进学生强健体魄、健全人格有着重要作用,关注学生心理健康发展,实现体育活动与心理健康教育的有机结合是初中体育教学的重要内容.为此,文章采用文献资料法等,对初中体育教学中渗透心理健康教育展开研究