健康教育对老年高血压患者的护理作用及满意度
目的 针对干部保健科门诊收治的老年高血压患者,分析探讨通过给予有效的健康教育护理干预后患者的满意度以及护理作用.方法 本次研究在相关医护人员讲解下患者及家属均在完全知情状态下自愿参与实验,并选取于2016~2020年所接诊的老年高血压疾病患者共90例进行实验探究,按照患者就诊时间的先后顺序将其平均分成两个组,分别为常规组与干预组.将常规护理干预应用于45例常规组老年高血压疾病患者中,在此基础上联合健康教育护理干预应用于45例干预组老年高血压疾病患者中,分别对比以上两组患者经过不同护理方式干预后患者对于护理效果的满意度以及整体护理情况.结果 护理前两组患者血压水平并无统计学意义(P>0.05);护理干预后与常规组相比,干预组患者血压水平显著偏低,干预组患者总满意度显著偏高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在给予老年高血压疾病患者常规的护理干预同时,还需要加入有效的健康宣教,可显著提升老年高血压患者对护理效果的满意度,稳定患者血压水平,增强临床整体护理效果.